15 maggio 2013 ore 20:30
Institute of Art and Design / University of West Bohemia -  Plzeň (Repubblica Ceca)
diretta streaming alla FLIC Scuola di Circo, via Magenta 11 - Torino | Ingresso gratuito
www.flicscuolacirco.it  -  www.flicalla10.it

"MODELS FROM TORINO"
Regia di Petr Forman

Spettacolo finale del 'Corso biennale di formazione per l'artista di circo contemporaneo' con i 16 allievi del 2° anno di corso e con la regia di Petr Forman, professionista di grande spessore e direttore artistico di 'Plzeň Capitale Europea della Cultura 2015'. Una pièce di circo contemporaneo che riassume in 2 ore il complesso programma di formazione che i ragazzi hanno svolto nell'arco dei 2 anni in oltre 2000 ore di lezione.


Il 29 aprile gli allievi del 2° anno del "Corso biennale di formazione per l'artista di circo contemporaneo" della FLIC Scuola di Circo sono partiti alla volta di Plzeň per la creazione dello spettacolo di fine corso il cui titolo sarà "Models from Torino" e verrà messo in scena il 15 maggio a Plzeň (Repubblica Ceca) nella sede dell'Institute of Art and Design dell'University of West Bohemia.

Lo spettacolo verrà anche trasmesso in diretta streaming nella sede della FLIC di via Magenta 11 a Torino, ad ingresso gratuito, in modo tale che l'affezionato pubblico della scuola, che ha seguito la crescita degli allievi soprattutto attraverso gli spettacoli della rassegna-tirocinio 'Circo in Pillole', abbia la possibilità di vedere in diretta anche l'ultimo step di questi due anni di formazione. Lo show rientra anche nel grande cartellone di "FLIC alla 10" www.flicalla10.it, la rassegna che la scuola torinese sta dedicando ai suoi dieci anni di formazione circense, produzione di spettacoli e accompagnamento artistico di giovani compagnie.

La regia è di Petr Forman, uno tra i più importanti e visionari registi del panorama internazionale, direttore artistico di Plzeň Capitale Europea della Cultura 2015, nonché figlio dell'illustre regista cinematografico Milos Forman. L'Institute of Art and Design di Plzeň, inaugurato quest'anno da una performance di artisti della FLIC, è specializzato nella creazione di scenografie e costumi per lo spettacolo.

I 16 allievi sono: Allen Margaret (USA), Azizuddin Susanna Luna (Svezia), De Peretti Christel (Francia), Dolinnaja Aleksandra (Lituania), Elias Lucas (Argentina), Falcone Patricio (Argentina), Mezzogiorno Brown Marina (USA), Pérez Hidalgo Alvaro (Spagna), Schneider Verena (Austria), Ferluga Enrico (Italia), Fornaciai Jasmine, Geldri Sara, Rosato Natalia, Segalla Irene, Valenti Silvia e Ventura Stefania (Italia).

Come ogni anno in questo periodo alla FLIC è tempo di resoconti per tirare le fila dell'articolato percorso formativo che ha portato i ragazzi a imparare tecnica, acrobatica, danza, attore di circo, a lavorare in gruppo e in solitudine e a presentarsi davanti a un pubblico.
Al regista Petr Forman è stata data carta bianca per portare gli allievi in un'esperienza di ricerca intensiva e creativa con l'obiettivo di costruire uno spettacolo dove possano emergere - integrate tra loro - le esperienze vissute all'interno del biennio formativo con sudore, fatica e ricerca della precisione in un percorso che li ha portati, dalle prime timide uscite di gruppo davanti al pubblico nel primo anno, a diventare protagonisti con sequenze proprie negli show della rassegna tirocinio "Circo in Pillole – prove d'artista".
Si tratta del primo passo per poter sentire il gusto di una creazione vera, di un lavoro altamente professionale con un regista di livello internazionale, nella speranza che ogni allievo possa uscire dalla scuola con competenze che gli permettano di incamminarsi con successo in un percorso artistico di alto livello.

Gli allievi hanno avuto diverse occasioni durante il biennio di esibirsi davanti al pubblico grazie a"Circo in pillole – Prove d'artista", la rassegna "tirocinio" che ha proposto in ogni stagione diversi spettacoli con l'obiettivo di far partecipare attivamente i ragazzi alla creazione, insegnando loro a gestire gli spazi scenici e a realizzare performance in modo sempre più autonomo. Gli allievi sono stati coinvolti a livello artistico, organizzativo e tecnico anche nella realizzazione di alcuni grandi eventi che la FLIC ha proposto, o ai quali ha partecipato, in questi ultimi due anni

Il "Corso biennale di formazione per l'artista di circo contemporaneo" si è svolto in oltre 2.000 ore di insegnamento a frequenza obbligatoria suddivise in lezioni quotidiane teoriche, pratiche e in numerosi stage intensivi con formatori esterni altamente qualificati. Il primo anno del percorso formativo fornisce agli allievi una solida conoscenza delle materie base del circo contemporaneo;  nel secondo anno ogni ragazzo sceglie una o due discipline nelle quali specializzarsi. L'obiettivo del corso per l'artista di circo contemporaneo è di indirizzare i giovani in un'arte antica che in questi ultimi anni ha assunto una nuova dimensione in osmosi con la danza ed il teatro, fornendo loro una formazione completa che consenta di imparare la gestione della propria figura professionale e di proseguire nelle scelte della propria carriera indipendente di artista e/o di formatore circense.

L'inserimento professionale degli artisti FLIC in questi 10 anni si è attuato con ottimo successo e in diverse modalità: alcuni ex allievi hanno creato Compagnie che ottengono ottimi riconoscimenti in Italia e all'estero, altri vengono accolti in centri di creazione ed in rinomate compagnie, altri hanno deciso di diventare singoli professionisti di arte di strada, altri sono diventati formatori per altre scuole di circo, ecc...


PROSSIMI APPUNTAMENTI DI 'FLIC ALLA 10'
Il 2 giugno la FLIC ha l'onore di essere stata invitata da 'La Venaria Reale' a organizzare una intera 'Domenica da Re', gli appuntamenti che la Reggia propone per vivere in modo nuovo l'incantevole scenario dei suoi giardini; 60 artisti tra allievi ed ex-allievi della FLIC stupiranno i visitatori con strutture circensi e spettacolari esibizioni.
Infine, il 9 giugno si ritorna nella sede della scuola con lo spettacolo di fine corso degli allievi del I anno del Biennio Professionale.